2017年03月02日 星期四
感知美比掌握技能更重要
《给孩子的美的历程》,李泽厚著,霍耔编 ,中信出版社出版。这是根据李泽厚的《美的历程》一书删编而成。在编排上,删减去高深的学术论述,保留了适合孩子、也有必要让孩子阅读的内容,并配以109幅古代艺术品图片。

    “美具有引人向善的作用和力量。”全书以优美的语言、独特的观点讲述了中国数千年文明史中“美”的发展历程,将“美”以前所未有的方式清晰、具体地呈现在孩子眼前,给予孩子美的教育和欣赏美的能力。

    从龙飞凤舞的文化图腾到夏商周的青铜饕餮,从先秦理性精神到楚汉浪漫主义,从魏晋风度到盛唐之音,从宋元山水意境到明清文艺思潮……全书洋洋洒洒地讲述了中国数千年的艺术发展历史,涉及数百种艺术作品,贯通绘画、雕塑、建筑、文学、书法等艺术门类。李泽厚认为,艺术趣味和审美理想的转变,并非艺术本身所能决定,决定它们的归根到底仍然是现实生活,故而考察一个时代的文艺,必先考察那个时代的社会经济、政治情况。

    本书在个例分析之下以诗意凝练的语言指出了各个重要时代的艺术精神。时代精神的火花在这里积淀下来,传留和感染人们的思想、情感、观念、意绪,经常使人一唱三叹,流连不已。它并不是一部一般意义上的艺术史著作,重点不在于具体艺术作品的细部赏析,而是以人类学本体论的美学观把审美、艺术与整个历史进程有机地联系起来,点面结合,揭示出各种社会因素对于审美和艺术的作用和影响,对中国古典文艺的发展做出了概括性的分析与说明。

    《解放日报》 文/夏学杰

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