2016年10月20日 星期四
独生子女易出现六种心理障碍

    心理专家认为,独生子女容易出现以下6种心理障碍:

    1.抑郁心理

    表现为沉默寡言,凡事都无兴趣,难得开心一回。

    产生的原因是性格太内向,遇到烦心事不愿与人倾诉,只憋在心中自己承受。客观原因较复杂,或因与同学闹别扭,或因遭受老师、家长的挫伤,或是家庭有了难事。老师、家长应给予充分关心,与其谈心,查明客观原因,帮助他们排忧解难。

    2.孤僻心理

    表现为少言寡语,独来独往,极少与人交流,厌烦别人打扰,喜欢默默地做自己的事情。

    产生的原因既有性格方面的,也可能是遭受外界不良的刺激。老师、家长应引导他们与同学们多交流,安排与其有相同爱好的同学多接近,尽可能让他们参加集体活动。

    3.执拗心理

    表现为凡事爱钻牛角尖,且听不进劝解,明显的不通情理,不领情面,“一条道跑到黑”碰壁也不回头。

    老师及家长宜时过境迁后再做工作,向其指出这种“犟”劲有害于与人交往,影响自身健康发展,并激励其知书达理,以求向豁达转变。

    4.偏激心理

    表现为凡事爱走极端,说话就抬杠,办事就过火,争论问题脸红脖子粗,死也要争上风。

    其原因是性格上争强好胜,而思维方法却是“一点论”。老师及家长要向其多讲解片面看问题的害处,与之讨论“一分为二”的道理。

    5.狂妄心理

    主要表现为大话连篇,出口就作惊人之语,却不着边际,喜欢想入非非,行为怪异而胆大妄为。

    老师及家长要从尊重入手,抑其无理的一面,扬其敢做敢为的一面,介绍一些有益的书刊读,引导他们树立科学的世界观、人生观和价值观。

    6.冷漠心理

    主要表现为面无表情、难得一笑,“个人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”,极少同情心,无热情参与集体活动。

    老师及家长要引导其参加集体活动,安排有相同爱好的学生与之接近,增加交往。

    99健康网2016.10.8

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