过去很长一段时期，高校在人才评价中部分存在着过度看重论文、影响因子、专利等数量指标的问题。

    如何探索建立科学的评价体系，推动科学研究回归学术初心，是长期从事科研管理的清华大学科研院科研项目部主任朱付元一直在思考的问题。在他看来，想要在某个科研领域有所建树，离不开持之以恒的探索，“在浮躁的社会大环境下，鼓励科研人员甘坐‘冷板凳’，树立正确的人才评价导向是关键”。

    2月17日，科技部印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》，从9个方面对破除科技评价中“唯论文”不良导向作了要求,共27条内容。

    “这份文件的印发，对我校加快完善学术评价制度工作起到了重要促进作用。”朱付元说。

    积极推动转变人才评价导向，从过去的看数量倾向转向重师德师风、重真才实学、重质量贡献，以清华大学为代表的一些高校走在了前面。2019年4月，《清华大学关于完善学术评价制度的若干意见》（以下简称《若干意见》）发布，要求正确把握学术评价中数量与质量的关系，强调学术水平和实际贡献，突出代表性成果在学术评价中的重要性。

    “强调代表性成果，意味着在学术评价中重点看成果的意义、价值、实际贡献等，而不是简单地数论文、著作、专利、奖励的数量。”参与《若干意见》起草制订的朱付元指出。

    在他看来，完善学术评价制度，不仅要改变单纯通过量化指标做出学术判断的习惯性做法，更重要的是要建立科学、合理、规范的评价程序和制度。

    未来，朱付元还将与其他校方人员一道，进一步引导评审专家在学术评价中，不再简单依靠各种量化指标进行片面比较，而将重点放在对申请人学术成果的质量贡献进行评价上。（记者唐婷）