惩戒学术不端 第三方调查值得期待

    倘若调查人员与当事人之间是同事、上下级关系，就会导致调查失真，“家丑”或许根本发现不了。即使抛开了人情关系干扰和人为因素的影响，当事人工作的单位和机构负责调查处理本单位员工学术不端行为，也有身兼“运动员”和“裁判员”二职之嫌，或者因为存在“利益冲突”的因素，无法体现程序正义，也无法消除公众对于调查公正性、中立性的怀疑。期待早日成立第三方调查委员会，积极探索配套制度，及时、客观、公正地调查处理每一个案件，使学术不端者都付出付不起的代价，努力营造风清气正的科技创新环境。

    ——杨维立（《北京青年报》）评两会期间政协委员建议成立学术不端行为第三方调查委员会

    青少年注意力的C位  不能被虚拟世界夺走

    某种程度上，网络世界对中小学生的吸引力越强，越是反衬出他们在现实生活中的空虚。纷繁复杂、充满未知的现实世界比不过普及仅二十余年的网络，不在于网络有多么精彩，而在于中小学生缺乏引路人带领他们去探索自然、社会、宇宙的奥秘。

    因此，要打赢这场与电子设备争夺未成年人注意力的战争，根本在于增强现实世界的吸引力。父母陪伴充实其日常生活，老师积极创新教育方式，家庭学校共同配合，积极引导孩子关注到现实生活的美，激发他们观察春花秋月、夏风冬雪，探寻世界和社会的兴趣。这种种子一旦播下和得到培育，会长成大树，引领着孩子们走向植物王国、天文气象、复杂社会等领域的更深处。

    ——唐一鑫（澎湃网）评中小学生使用智能电子产品成今年两会关注焦点之一