校园内外

    1月18日，25名教师分享了学校260万元奖金。这是华中科技大学为长期工作在教学一线，教学效果优异，成绩突出的老师送上的新年“大礼包”。其中，9位教师获该校首届“课堂教学卓越奖”，每人获奖励20万元；16名教师获“课堂教学优质奖”，每人获奖励5万元。

    此次教学卓越奖获得者、马克思主义学院讲师闫帅，讲课轻松幽默、富有哲理，让学生体会到了课堂的魅力。他实地走访、深入基层，提升自身教学经验；他与同事合作教学，博采众长，在此基础上引入时尚的弹幕等教学手段，让学生充分参与到课堂中去；他布置的作业，被学生称作“让人愿意去做的作业”。

    另一位教学卓越奖获得者、生命学院杨广笑教授，在他承担的4门本科课程中，他有四个一以贯之的教学原则：选最好的教材和教学参考书；认真备课、精心制作多媒体课件；上好第一堂课；认真讲好每一堂课。他的《生物化学与分子生物学》成为学生口中“气氛活跃、讲解精辟、面向学科前沿”的精品课程。

    华中科技大学校长丁烈云院士告诉记者，针对课堂教学专门设立的课堂教学卓越奖、优质奖，每年评选一次，且奖励力度大，正是学校一直以来重视教学、重视人才培养、重视立德树人的突出表现。

    近年来，华中科技大学一方面加强了对学生实施个性化、多样化的人才培养模式的探索，另一方面加强了对教师教学的激励措施。据统计，自2015年以来，学校用于本科教学的津贴和教学优秀奖励的奖金累计超过1亿元。

    自2002年起，华中科技大学就实行了主讲教授（教师）制度，发放主讲教师津贴；自2013年起，该校设立责任教授课程制度，发放责任教授津贴，并鼓励“长江学者奖励计划”入选者、“国家杰出青年科学基金”获得者、“华中学者计划”入选者和学科带头人等担任课程责任教授或加入课程教学团队。

    自2015年起，该校建立了高水平教学成果奖励制度。2017年，该校启动了课堂教学卓越奖、优质奖的评选，同时在原有“华中学者计划”的基础上，增加了教学激励实施细则。此外，为充分调动学校广大教师建设本科高水平教材及建设在线开放课程（慕课）的积极性和创造性，该校最新出台了专项奖励本科教材出版的办法，以及奖励大规模在线开放课程（MOOC）上线与认定的办法，用于表彰教师在教材及在线开放课程（慕课）建设中作出的突出贡献。

    同时，为进一步提升教师教学能力，华中科技大学不断加强国家级教师教学发展中心建设，结合学科特点，开展了“以学生为中心”课程改革、教师批判性思维、“三明治”教学、微格教学、翻转课程设计、教师科学发声等多项教师培训活动，广大教师积极参与，效果显著。

    （记者刘志伟 通讯员王潇潇 高翔）