2014年6月16日，继上个月中美人文交流高层磋商配套活动之一“中美青年创客大赛”北京选拔赛启动之后，创客精神、创客文化以及如何培养面向全球、面向未来的创新人才等话题引起了更广泛的关注。日前，在教育部相关单位支持下，英特尔公司与清华大学成功举办了“中美青年创客大赛”之“创客·教育论坛”。这次论坛旨在推动教育界、产业界与民间创客组织的跨界合作，探索多途径鼓励中国年轻人投身全球蓬勃兴起的创客运动，集“小微创新”成“全民创造”，助力创新型经济增长、共同应对社会挑战。论坛显现出中美两国产业界、教育界正在不断深化合作，搭建平台，积极促进创新人才跨国界交流，而富含创客精神的教育尝试已成为中美人文交流和教育合作的重要内容之一。

    随着开源软硬件、3D打印、互联网通讯、交通物流等技术的迅速发展，世界各地的创客文化如雨后春笋般蓬勃崛起。新媒体联盟发布的2014年地平线报告（高等教育版）中指出，学生正在从消费者向创造者转变。青年创客是最活跃、最有创造力的群体之一，他们享受创新、乐于分享，并追求美好生活，努力把创意转化为现实产品和生产力。《连线》杂志前主编克里斯·安德森曾预言，创客运动是数字技术和个人制造的融合，由此将带来一场新的工业革命。创客运动对经济、社会发展，乃至对颠覆传统教育和学习方式，将产生深刻的影响。

    在论坛开幕式上，英特尔中国教育事务总监朱文利致辞并表示：“作为一家源自硅谷的公司，英特尔认为我们就是一家‘创客型公司’，不仅‘生为创客’，更是‘为创客而生’。英特尔深信‘创新者，创未来’，不仅全力推动技术创新、全面支持产业创新，同时将创新人才培养作为企业责任的重要使命。我们希望通过深化和拓展英特尔·教育计划，与国内教育界广泛合作，激发学生创新激情，培养他们的动手能力和创造力，提供条件帮助青年创客更好实现创意，促进更多的优秀创新人才脱颖而出，一起去拥抱‘全民创造时代’。”