■教育时评

    文·王勇强

    今年起，大、中学生每年开展的学生体质健康测试中，将取消选测项目，同时长跑成为必测项目。根据测试结果，学生体质健康水平连续3年下降的学校，体育工作等级评定结果将“不合格”。（5月24日《新京报》）

    在世界男性平均身高排名中，中国男性平均身高1.697米，矮于日本、韩国；全国仅有12.47%的高中学校能够保证每天锻炼1小时；大学生身体素质20多年来一直呈下降趋势，尤其是心肺功能。

    看到上述数据，不难明白，教育部在新版《国家学生体质健康标准》中将长跑由选测改为必测项目，是多么及时和有必要。

    梁启超在《少年中国说》中说，“少年强则国强”。教育部体卫艺司司长王登峰说：“去年对全国20多万名青少年进行的体测中，初中以上的男生，无法完成一个引体向上动作的比例超过一半，‘有的甚至比0分还要低，两手都握不住单杠。’”如此惊人的比例，如此羸弱的少年，如何担得起“国强”的重任？

    这一次，教育部对学生体育定下了许多硬杠杠，“学生体质健康水平连续3年下降的学校，体育工作等级将评定为‘不合格’”、“学生体质测试成绩在小学列入素质报告，在高校作为评优评先、毕业考核和升学的重要依据”。这些都将促使学校更重视学生体育工作，促使学生更注重体育锻炼。

    不过，“学生必测长跑”这种制度上的完善，还难以对当前的学生体育环境起到很大改变。

    在以分数和升学率为目的的教育模式下，学校和学生把绝大部分精力都用在了课业上，体育被长期漠视。长跑必测了，主要是来自教育部的压力，若非学校和学生的主动意愿，长跑难讲不会沦为为分数而跑，而非为增强体质而跑。

    有数据显示，全国83%的中学从来不组织课外体育锻炼。一个重要原因是学校怕学生在体育锻炼中出事，有些地方甚至将长跑、双杠、铅球列为“危险”体育项目予以取消。长跑必测了并不代表学校的顾虑就消除了。

    大学体育设施相对完善，但在中学，体育场地缺乏是一个比较普遍的现象。有些学校基本上就是“一幢大楼就是一所学校”，没有运动场地或是面积很小。媒体曾报道，有学校“在立交桥上进行学生体能测试”、“在公路上跑操”、“10所学校共用1个体育场”。长跑必测，又叫这些学校的学生到哪里去跑、哪里去测？

    学生长跑必测了，这不是简单的制度完善的问题，还关系到学校、家长和学生的观念转变，体育场地的配备等，这些教育部都应考虑到。