□ 臧俊炎  殷小龙

    博士硕士都是战士，牢记强军目标，献身强军使命，强军之路在脚下，强军实践从今天开始。

    这是解放军信息工程大学密码工程学院研究生七队的“队训”。

    甲午之殇，屈辱励志。握笔从戎，砺剑在今，校园里响起强军实践的铿锵脚步声。

    强军战歌激荡在胸

    “听吧，新征程号角吹响，国要强我们就要担当……”每天早上，伴随着起床号，七队队部就传出激昂的强军战歌。

    “让学员在强军战歌的号角中开始新的一天，激发大家‘铁血荣光’的英雄情结，使我们始终沐浴在强军正能量中。”博士学员常忠祥讲起话来始终有着战斗激情。

    “牢记强军目标，献身强军使命”主题教育开展以来，该队贴近研究生学员思想实际、专业特点、成长需求，开展“握笔从戎、砺剑在今”主题活动，制定了以强“六气”为根本的“入脑入心”教育计划，以甲午战败励志教育强“骨气”， 以革命传统教育强“底气”，以强军辉煌战果教育强“士气”，以密码专业荣誉教育强“志气”，以强军砺剑教育强“虎气”。

    六气强，兵则刚，强军使命才能担当。雷程出生于一个红色家庭，爷爷是抗日游击队老战士，父亲是一名新时期老军医。他说：“红色基因使我始终把自己看成一名革命战士， “握笔从戎、砺剑在今”主题活动的开展，在‘六气’教育的耳濡目染下，使我的强军梦想更加清晰高远。”

    为学员插上梦翔翅膀

    中国梦，强军梦，最坚实的依托是年轻人的“精英梦”。

    怎么架起“强军梦”和“精英梦”之间的梦想之桥？

    七队创建了“精英梦翔”思想政治教育品牌，铺就学员精英成长之轨，通向强军梦翔的彼岸。该品牌共有精忠本色、精学理论、精确引导、精粹文坛、精彩纷呈、精英团队等六大板块，构建了研究生学员思想政治教育“六精”新体系。

    品牌的落点在培育信息英才，打造精英团队，坚实托起强军梦。七队积极探索研究生培养的特点规律，大胆实施团队化管理改革。

    他们摒弃以前按年级划分区队的作法，按教研室划分区队，同一课题组、同一导师的学员尽量分到同一寝室、同一个行政班，使行政班变为学术和专业团队，而且这个团队与学员在教研室所处的团队基本一致。让博士学员担任班长，既充分发挥其传帮带作用，带动团队成员综合素质的整体跃升，又有利于提高他们的组织、管理、领导能力。让研二学员担任副班长并兼任党小组长，负责日常管理和党务，强化副班长的权和责，使其能够有效分担博士班长的日常管理事务。

    团队化管理改革和“精英梦翔”品牌带来一股新风。博士班长熊厚仁在述职报告中说：“团队化管理，实现了队室一体化，推动了正规化管理，促进了学员们精英化，可以说是‘四化合一’，有力整合了学员成长资源，“精英梦翔”品牌为我们搭建了成长成才平台，有利于全员整体素质的提高，这两大举措为我们插上了梦翔的翅膀！”

    立起强军实践新路标

    莘莘学子握笔从戎、砺剑在今，强军之路在脚下，强军实践从今天开始，全员参与强军实践，全程伴随强军实践……

    在信息工程大学这个培育信息英才的大熔炉里，这群研究生学员建立了自己的强军新路标。

    学员张喆程万万没有想到，作为研一的学员，在饱满的课程学习之余，还要投入到某型装备的研发生产之中。没错，在队室一体化育人联席会中，教研室主任徐开勇与学员队干部研究后共同决定：让研一学员尽早进入装备研发生产，全员参加实践锻炼，以期提高人才培养质量，推动学员由学术型为主向应用型为主。

    在某国防安全重大专项的研发中，一区队学员全部参加课题，学员按照子课题分成3个组，3个组在学员队分属3个行政班，教研室主任、博导戴子斌说：“这3个团队就是3个常设战斗小分队，常年战斗在国防一线，着力解决国防安全重大需求。”

    不仅如此，学员被大量派往一线部队“接地气”。

    “装备调试完毕，演习行动可以按时开始！”在兰州军区某重大演习中，学员魏彦芬胸有成竹地向上级指挥员报告。她作为某款军用保密设备的主要研发人员之一，亲眼见证自己参研的科研成果在实战化战场上得到完美的展现。

    “虽然我们是女生，但是工作绝不打折扣，坚决保质保量完成”。黄笑言在奔赴部队参加设备调试和提供技术服务中，总是敢于与男生一较高下、勇争一流。

    更可喜可贺的是，七队学员作为骨干参与研发的两项成果分别获得2014年国家科技进步二等奖和军队科技进步一等奖，这些成果在一线部队都得到广泛应用。

    握笔从戎，砺剑在今。向部队靠拢，向一线聚焦，他们彻底颠覆了“学究型”的形象，战场冲动永远在他们胸中激荡，他们强军实践的铿锵脚步声在校园里响起……