近日，Adobe发布了题为《教育、创意、就业》的研究报告。共有1531位分别来自亚太各国的教育工作者参与了此项调研。该调研揭示了创造力在课堂教学中所带来的广泛意义。教育工作者们认为，无论主修哪种专业，创意表达都是所有学生必备的技能。高达97%的受访者认为，创意工具能够帮助学生更好把握理论层面的概念，并加深学生对课堂所学知识的理解。57% 的大中华区受访者赞同创意工具的合理使用可促进学生对更进一步构思的理解，这一数字比亚太区平均数字高出3%。

    本年度研究报告还显示，更多的教育工作者意识到，基本数字媒体技能是21世纪职场的重要要求，其中53%的大中华区受访者及58%的亚太地区受访者赞同此观点。此外，50%的大中华区受访者认为具有良好数字媒体技能的学生相比该技能较弱的其他学生，有更好的就业机会及竞争力。此比例略高于亚太平均数字47%。

    研究也同时放大了现有教育系统中的漏洞，37%的受访者意识到，当前的教育体制对创造力表达的重视不足。这一漏洞明确体现在学生没有掌握当代职场必备工作技巧中。（铭思）