自高校扩招以来，大学生的含金量似乎是逐年呈下降之势，曾经“严进宽出”的象牙塔也逐渐开始有些放纵式的“宽进宽出”“60分万岁”在高校也有了抬头之势。

    好在，这些不好的势头在进一步恶化这前被“叫停”。日前，由于学分不达标被亮红黄牌，华中科技大学18名学生从本科转为专科成为热点。据了解，这18名学生学习成绩不达要求、本科转为专科的背后，主要原因是沉湎于打游戏，他们在学习上无法坚持，自己完全约束了不自己，经过留级、休学后还是赶不上来，学校最后将其转为专科也是按照规定办事。

    从事件本身来说，它并具备构成热点新闻的基因。对学习实在不达标的学生给予一定处理，原本是学校教学管理的必要措施，是从管理异常回归正常的一种必然。显然，是见多了高校本科要“严进严出”的口号但少见动真格的现象，大众更多的是华中科技大学雷厉风行的手段有些吃惊。

    其实，华中科技大学的这一做法并非孤立事件。

    学分不达标，本科变专科；考试不过关，有可能退学、留级……近来，多所高校一改“严进宽出”的培养模式，对学生念起“紧箍咒”，“严进严出”正在成为一些高校的普遍做法。

    有报道称湖南环境生物职业技术学院在公示期满、学生申诉期结束后，对2017－2018学年学生中经补考后学业成绩未达到要求的22名学生予以退学，40名学生予以留级。

    而云南大学已经将“严进严出”纳入日常管理的点点滴滴。云南大学学业成绩分为三部分，平时成绩和期中考试各占20%，期末考试占60%，一旦补考不过就必须重修。

    显然，这对于我国的高教而言是好事。真正开始整治学风严把“出入口”，是体现高校从严治校、提升办学质量的决心。

    当然，这必然会“苦”了那些一直存有“进入大学就自由了”和“大学里60分万岁”等理念的学子们，他们已习惯了脱离老师和父母管束野马式的状态，通宵打游戏、逃课，考试挂科的情况更是屡见不鲜。

    而学校任由这一现象的也是原因的。

    有教育界人士表示，进入高校就读的每位学生都能拿到国家下拨的培养经费，而很多学校原本招生都招不满，让他们再退学一部分不合格的学生，肯定不是一件容易的事。

    当然，对于不少教师、高校来说，学生科目考试通过率低、毕业率低也不是一件“光彩”的事。因此，一些高校考前划重点、开卷考试。为了不影响“毕业率”，一些高校还实行“清考”制度：在临近毕业前，学校会统一安排一次对未及格学生的补考，只要清考能过，毕业证、学位证照拿。

    如此这般，结果完便可以想象得出来，这样一番四年混迹下来的“人才”又如何适应并匹配社会的需求呢？

    从世界范围内看，大学本不该是这般“好混”。国外知名大学“宽进严出”乃至“严进严出”的类似情况已司空见惯。从教育规律本身、高等教育所要体现的含金量来说，大学学习无疑需要学生付出相当精力。因此，本科教育理所当然要动真格，扭转“轻轻松松玩四年”的面貌。

    要改变当前高校过于“宽进宽出”造成的学风顽疾，唯有先从学校层面真正敢于对挂科的学生说不，方能得到较为彻底的根治。

    不少教育专家认为，加强本科教育一方面需要大学立规矩，明确约束性规定；另一方面在中学阶段也该启动改革，早作干预，在能力之外培养出内生性的学习自觉与意义认知。扭转大学可以“混”的怪现象，需要教育各阶段上下游的合力。

    当然，整治学风也不能仅对差生“一退了之”，还需提升高校的教学质量、培养方式。

    此外，从学生的角度来看，从严治校已成主流，但高校应对于学生的惩戒警示制度越发完备，与之匹配的学生申诉、第三方仲裁机制也应随之完善，才能让制度在法治轨道上“合情合理”。

    总之，如今各校铁腕整治学风已成趋势，大学生们一定要引以为戒，珍惜宝贵的学习机会，不辜负自己的前程。

    （大学生科技报综合报道）