2018年06月07日 星期四
王翚老师的物理课像是变魔术
扈孟德

    大学物理,是大学理工科学生的一门基础课程,如何上好这门课是很多老师的头疼问题。怎样让学生听得进,听得懂,有成效,这不仅是个责任活,更是一门技术活。

    可是,河南科技大学物理工程学院王翚老师的大学物理课却场场爆满,座无虚席。他甚至在课堂上变起“魔术”,让学生在轻松幽默中掌握晦涩难懂的物理学知识点。

    “同学们,你们见过照妖镜吗?”

    “没有!”

    “‘照妖镜’在中国古代神话传说中是一种能照出妖魔鬼怪原形的宝镜,今天我就让大家亲眼见证一下现代版‘照妖镜’的神奇和魔幻。”

    只见王老师从包里拿出一部手机,向同学们展示了一下,手机屏幕是白色的,其他什么也看不见。

    “看,这是什么?”王老师不知何时手里多出了一个镜片,他把镜片慢慢地移到手机屏上,手机屏上面出现了中国建设银行的密码输入框。

    输入密码后,进入到手机银行。几秒钟,100元转账支付完成。“哇!”同学们发出一阵惊叹。

    接着,王翚开始了这节课的理论讲述。“照妖镜”利用的是光的偏振特性:当偏振光的偏振方向与偏振片的通光方向从平行变到垂直的过程中,透过偏振片的光强会逐渐减小直至消失。把手机屏幕最外层的偏振膜揭掉,肉眼看到的屏幕就只显示白光。这相当于给手机屏幕进行了“加密”。事实上,这个偏振片,就是“照妖镜”。

    实际上,“照妖镜”这个项目王翚和他的团队已经做了三年了,之前这是他上课讲解偏振光的一个课堂演示实验。当时是一个大显示器,后来对实验器材进行了改进,把显示器改成了手机,并且保留了手机的触屏功能。王翚说,利用这一原理,可以把带触屏功能的液晶显示屏改造成“防窥视密码输入器”,目前他们正在申请专利。

    王翚的物理课简直就是一堂魔术表演课。“王老师的课风趣幽默,他喜欢用常见的实验器材来解释抽象难懂的物理学原理。他几乎每节课都给我们演示小实验,就跟变魔术似的。”学生秦永强说。

    “课堂就是我的舞台。其实这不是故弄玄虚,也不是哗众取宠,让学生在轻松幽默中掌握晦涩难懂的物理学知识点,何乐而不为呢!”王翚如是说。

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