迷你自拍神器、加长自拍三脚架、一大一小俩智能手机……与这些时尚的“网红”直播元素出现在同一画面里的，还有几本物理教材和一沓勾画过的物理试卷。

    “我们开始直播了啊！欢迎！”话音刚落，陆续有人进入“房间”，一波“6”密集刷过屏幕。说话的是个年轻小伙儿，主播名叫“陈小三哥哥”。

    网名为“陈小三哥哥”的陈杰，今年30岁，是北京昌平流村中学的一名物理教师。从2016年10月份开始，他尝试在“斗鱼”上免费直播物理教学，没想到一炮而红，不仅让他40余名学生的成绩得到提升，还吸引来众多孩子、家长成为“铁粉”。

    “没错，‘唯一’答对了！‘床单直接晾干’，这种从固态不经过液态而直接变成气态的过程叫做‘升华’。”冬日里深山的气温直逼零下二十度，屋外结冰的床单成了“陈小三哥哥”的教学“道具”。他哈着气从屋外走向屋内，“我刚从屋外回到屋内，手机屏幕上有一层雾气，这又是什么过程？”刚把手机撑在支架上，一波“液化”强势霸占屏幕。

    “大家都回答对了！‘海龙250’这几次表现都很好，继续努力，我们等会儿评出‘学习之星’啊！”“陈小三哥哥”看着屏幕上飞播着的回应，嘴角止不住上扬。

    为什么孩子们的学习积极性不高？一是理科学习基础普遍较差，二是对学习本身失去了兴趣。经过一番分析，陈杰决定唤醒学生们的学习兴趣并重夯他们的基础，于是利用手机“直播”的点子应运而生。

    第一次直播物理课，“陈小三哥哥”非常兴奋，他边讲难题边聊家常，偶尔再甩几个红包，还任性地搞随机抽奖。

    相比传统教学，直播间活泼的教学氛围，让孩子们比以往更听得开心、答得起劲，守在直播间不愿离开，生怕评不上“学生之星”。可是，陈杰和他的学生都没意识到，那次直播长达两个多小时，相当于三节课时长。

    “陈老师，我昨天可是第一个抢答的！”

    “陈老师，昨天没抢答上，我今天要在课堂上勇夺第一。”

    “我妈昨天跟我一起看了直播，她都知道啥是‘杠杆原理’了！”几次直播下来，回到学校的陈杰成了学生们真正的“哥哥”，请教问题的学生常常把他的办公室围得水泄不通，“您现在不是‘陈老师’啦，您是‘红老师’，好多人都认识您！”在幽僻的深山学校，“陈小三哥哥”成了小有名气的“网红”。

    2016年期末考试张榜，他所带班级学生们的成绩整体上升，平时不及格的学生，考出了“历史性”的69分，平时学习中等的学生考取了94分的好成绩。

    学生们主动给陈杰发来“捷报”，家长们打来致谢电话，化学老师、数学老师纷纷围过来求取“直播”真经。

    其实，1986年出生在流村镇禾子涧村的陈杰，也是名副其实的“山沟沟里的孩子”，好学努力的他，成为了全村第一个走出去的大学生。毕业回乡，他发现家乡教育依然受限，于是选择走回深山，教书育人，让更多的山里娃通过知识改变命运。

    成为“网红”是陈杰始料未及的，他所想的是让学生通过他的直播对物理学科产生兴趣。

    “直播之后，我发现既免去了孩子的家教费，而且省去了路途的奔波，是件好事儿。”因为从小家贫，陈杰更在意自己的“网红”角色带给学生的便利。

    记者了解到，现在市面上的初三年级物理一对一辅导是300元/小时，按照陈杰现在每天2小时的直播课堂，他为每个家庭每天节省600元，这对于那些收入有限的家庭来说，是莫大的福利。“遭遇雾霾红色预警，咱也可以停课不停学了啊！”陈杰逗乐道。

    “物理作为一门基础性学科，很大程度上可以指导并应用于生活，上次家里电灯坏了，就是我运用电学知识排查电路修好的！”曾学习垫底儿的学生王海龙，如今成了家用电器“万事通”，“不仅成绩提高，还能将知识运用到生活中，有用！”王海龙的妈妈是土生土长的农民，可现在只要有时间，她都会跟着儿子一起听陈杰老师讲课。

    目前，陈杰直播的“粉丝”人群已经辐射学生、家长，更超出自己所带的这所山区中学，包括了更多昌平乃至外省的学生，每天直播在线人数约300余人，最多时超过500人。

    “运用互联网直播，补充传统教学的不足，换了一种方式让学生爱上物理。”陈杰说他要扎根山区教育，播撒希望的火种。