随着教育的受重视程度日渐加重，中国在人才培养方面取得历史性的突破。日前QS全球高等教育集团发布的《QS全球大学毕业生就业竞争力排名》就显示，中国的大学在排名中表现出众，清华大学位居全球第3，北京大学、复旦大学也进入全球20强，分别排名11和14位。

    很有看头的数据，但好看的数据是否意味着我们的大学生在就业方面无忧了呢？

    有数据显示，整个“十三五”时期我国高校毕业生规模将持续增加，年均达到770万人左右。而纵观当前，市场上适合的岗位还不充足，经济下行趋势下的企业招聘意愿有所下降，加之高校毕业生教育结构、就业观念与市场需求脱节的结构性矛盾仍然突出，毕业生的就业压力仍然很大。

    也难怪，近日人力资源和社会保障部副部长张义珍在高校毕业生就业创业工作视频会议上强调，要把就业困难毕业生、长期失业毕业生作为帮扶重点，优先提供援助服务，确保高校毕业生就业局势稳定。

    显然，大学毕业生就业问题已然得到了从政策的高度上的关注。11月2日，人社部、教育部联合印发《关于实施高校毕业生就业创业促进计划的通知》就要求把有就业创业意愿的高校毕业生全部纳入就业创业促进计划，运用各项政策措施和服务手段综合施策，使高校毕业生就业创业能力全面提升，让有就业创业需求的都能得到有针对性的指导服务和政策支持。

    张义珍表示，各地要抓好能力提升、创业引领、校园精准服务、就业帮扶、权益保护五大行动的组织实施，有机衔接毕业生离校前后各项工作，运用各种方式扩大就业创业政策与服务的知晓度和覆盖面。要扎实做好今年离校未就业高校毕业生就业工作，健全未就业毕业生实名信息数据库，建立登记信息反馈、信息核查和跟踪服务制度。要加强有针对性的就业帮扶，把有就业需求的未就业毕业生组织到就业服务活动中。

    其实，除了政府在政策方面要做相应的倾斜外，学校更要扮演重要的角色。学校应该把学生职业发展与就业指导课程贯穿于整个人才培养体系，加强就业指导师资培养，完善就业指导课程内容，全面提升高校毕业生就业能力。同时，学校应该强化毕业生在校期间就业服务，建立毕业生求职意愿信息数据库和用人单位岗位需求信息数据库，搭建信息对接的服务平台，实现精准推送就业服务。此外，要更多的开展就业帮扶行动，将有就业意愿的离校未就业高校毕业生全部纳入公共就业人才服务范围，完善实名制精准服务制度，丰富拓展职业培训、就业见习等服务内容，加强就业援助。

    近些年来，中国建设了世界一流大学和学科，不仅关注科研，对教学以及人才培养更是高度重视，大胆改革创新，人才质量不断提升，毕业生在全球范围内的就业竞争能力再一次得到国际社会高度认可。然而，中国大学在毕业生离校后，如何有效利用遍布不同行业的全球校友资源，帮助提升在校生的就业竞争力上，还有很大的思考和提升空间。

    精准就业需要“八仙过海”。

    当然，不论政府和学校有多么好的政策和规划，最终的就业意愿和选择在于自己。大学生在这方面应该尽量跨过一些理念的误区，不能一味强调“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“就业不如创业”“就业难不如再考研”等理论，应该更多地从自身情况出发，合理做出自己的职业规划。