2021年12月10日 星期五
无尽的好奇点燃科学之梦
——中国空间站首次太空授课侧记
本报记者 唐 芳

    曾在天宫一号首次太空授课中登场的陀螺,将我们从8年前首次太空授课的记忆中带到了宽敞明亮的“新教室”——天和核心舱。

    8年前的太空授课,是无数中小学生心中珍藏的记忆。神十航天员王亚平那一句“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”,唤起了多少孩子对宇宙的向往。

    12月9日下午,在亿万目光注视下,航天员翟志刚、王亚平、叶光富在天和核心舱里,成功进行了神舟十三号乘组在中国空间站的首次太空授课。地面主课堂设于中国科技馆,并在广西南宁、四川汶川、香港、澳门4地设置了地面分课堂。全国许多中小学生和社会公众通过电视直播同步收看。

    太空细胞、太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、水中泡腾片,一个个奇妙的实验,让孩子们的眼中充满了光。

    “最喜欢泡腾片实验,蓝色小球特别美。地面与太空的环境是完全不一样的,很多实验结果都不一样。”北京通州实验一小的林品赫告诉科技日报记者。

    泡腾片实验中,王亚平问,这颗蓝色小球像不像地球?随后她说:“地球像人类在宇宙中的摇篮,但是我们不会永远在摇篮里,将来我们会踏入月球、火星和更远的深空。”王亚平的话,让现场的孩子们忍不住鼓掌。

    水膜实验中,王亚平把和女儿在地球上一起折的花朵折纸,在太空慢慢打开。“这让我想到我的女儿,你们都是祖国的花朵含苞待放,希望你们的梦想在广袤的宇宙中绽放。”王亚平给所有孩子们寄语。

    6项太空科学实验后,3位航天员饶有兴致地回答了学生们的提问。“冲出地球、返回地球,是不是像过山车一样刺激?”对于这个问题,指令长翟志刚的回答是3个字:“更刺激!”因为飞船在穿出地球返回地球中产生的负荷远远大于过山车,大家可以试一试离心机,就知道坐飞船的神秘体验,他给孩子们解释说。

    每一个提问和回答,都获得现场同学们热烈鼓掌。

    太空授课科普专家组成员、北京交通大学物理国家级实验教学示范中心副教授陈征告诉记者,呵护青少年的好奇心,并引导他们关心科学、了解科学、喜爱科学、投身科学,为科学事业发展培育有科学素养和创新能力的新时代后备人才队伍,是国家发展和民族复兴的关键,也是航天人、科技和教育工作者乃至全社会的共同使命和责任。在他看来,本次太空授课为新时代科学普及、青少年科学教育和科学素质培养开了个好头。

    “太空授课几乎是航天大国的必开课。”中国航天科工二院研究员杨宇光解释,这不仅在一代人心中播下追逐航天梦想的种子,也让公众了解航天对国家工业、科技和经济的巨大推动作用。

    “神七翟志刚出舱让我爱上航天,神十太空授课使我坚定逐梦航天。”8年前的第一次太空授课,王楠当时还是一名高二学生,“水球倒影”里的王亚平给她留下了最美好的一帧记忆。如今,她已经进入航天科工二院二部工作。

    伴随本次太空授课成功开讲,中国首个太空科普教育品牌“天宫课堂”正式推出,这标志着我国太空授课即将常态化。“天宫课堂”将结合载人飞行任务,贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出。

    到此次授课为止,神十三航天员已在轨飞行接近55天。他们将继续在中国空间站驻留至6个月,进一步验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。

    一代人的梦想,已被点燃。

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