教育时评

    近日，全国各地的高校纷纷掀起了“学习新思想，千万师生共上一堂课”的学习热潮，党史、古代史、近现代史、马克思主义、新时代中国特色社会主义思想等内容被专家学者生动诠释，直达学生心灵。

    新时代的大学生需要这样一堂大课，期待这场学习热潮能够长此以往。从根本上看，这一堂堂大课所要解决的是一个严肃而重要的问题——正确认识知识与思想之间的关系。

    对于即将步入社会的年轻人来说，深刻领悟知识与思想的关系，对个人、对工作、对事业、对社会都至关重要。在象牙塔的若干年中，每个人都有自己的思想，每个人都学到了丰富的知识，但是未必人人都能正确、清醒地认识到二者之间的关系。有知识无思想，谓之高分低能，有想法不学习，谓之不学无术。显然，两种人都不是我们社会所需要的，学以致用才是王道。

    不可否认，课本里的思想教育与结合实践的思想教育存在着区别。前者死板而教条，后者生动而深刻，千万师生共上一堂学习新思想的课，将生动与深刻发挥到了极致。一堂堂大课或引经据典，或以史为鉴，让这些即将步入社会、成为社会建设中流砥柱的学子共同明白了一个道理：要将知识在社会主义建设实践中淋漓尽致地发挥出来，依靠正确、先进的思想是必由之路。

    从本质上说，这是对即将投入新时代社会主义建设战斗中的新生力量的一次“战前”动员。

    新一代的学子们无不想怀揣梦想、肩负情怀走上社会，然而什么是真的情怀和梦想，或许对于很多从未走出过象牙塔的年轻人来说还是虚无缥缈的。但是一堂堂以新思想为指导的大课，一定会让他们看到真切的答案。西北某大学的学生在听课之后感慨：明白了以新思想为指导的真正含义，明白了提升心灵境界的必要性，明白了做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者的重要意义，学以致用有了方向，顿感醍醐灌顶，如坐春风。

    新时代社会主义建设任务需要由富有智慧的青年一代担负起来，智慧从何而来？源自思想与知识的完美结合，正如印度哲学家克里希那穆提所说：只有头脑和心灵真正和谐时，智慧才存在。