教育时评

    高考唱罢，自主招生登场。一时间自主招生的考试题目，成了人们关注的焦点和茶余饭后的谈资，一些自主招生考试助学机构甚至开始了征集自主招生考试真题。

    “梁祝化蝶，为何不化比翼鸟”“如何理解白日梦”“井盖为什么是圆的？”“厕所和黑板到底有啥关系？”、用物理知识解释“狮吼功”、给“外星飞船”计算停机坪大小、胖瘦屈原像等面试题目，或思辩、或哲学，考察的不仅是知识面，还有活学活用的思考与分析能力，以及语言表达思想能力。

    但这样的题目，由于时间所限，一场面试顶多考核3道，如果以这3道题目考生的回答来评价一个考生，显然不够科学和严谨。

    自主招生的目的是选拔具有学科特长和创新潜质的学生。因此必须分学科分专业面试，而不能“一锅煮”。全校设置一个综合题库，让不同学科不同专业的考生随机抽题回答。否则，一个具有文学特长的考生报考汉语言文学专业考生，如果抽到用物理知识解释“狮吼功”，因不会回答而不被录取，这显然有违自主招生的初衷。

    自主招生的考试严格地说并不是一次考试，而应是一场考生特长的自我展示。考试有答案，自主招生考试没有答案，只有是否更适合学这个专业之分，没有对错。自主招生给考生提供一个真实充分展示自己特长的平台，弥补高考的不足。学校在阅读考生提交的申请材料和听取考生自我介绍的基础上，对与报考专业相关的内容和其中的疑点进行随机提问。通过与考生一问一答深度交谈，以及考生特长的现场充分展示，详细准确地了解考生所提供材料的真实情况。对考生的兴趣、爱好、学习动力和实际水平，以及是否具有更适合学该专业的学科特长和创新潜力进行评价。

    特别喜欢辩论，并获得过辩论大奖的，更适合政治学类专业；对历史事件特别感兴趣，提到历史事件侃侃而谈的，更适合历史学类专业；特别喜欢观察动植物的，适合学生物科学类专业；特别喜欢做户外运动，适合学体育类专业等等。兴趣是最好的老师，只有充分考虑考生的兴趣爱好，以及学科特长，自主招生才有意义。