□ 本报记者 张佳星

    “委员，耽误您两三分钟时间，做个答卷。”

    防灾科技学院副院长刘春平委员迟疑了一下，接过答卷，他看了几个题目，回答道，“这个答卷两三分钟可完成不了，那样太不严谨了。”

    答题过程中，让刘春平最纠结的题目是，“假如美国在（综合实力、经济实力、科技实力、创新能力、文化影响力等）各方面得分是100分，中国能达到多少分。”

    “有了最高值对比，要有最低值才能估算出中国的分数。”手握笔尖在纸面上下挪动，刘春平始终没有下笔。

    “文化影响力这一栏，很难填，传统文化影响力来讲，我国的孔子文化在国际上影响很大，基本上是有华人的地方就有孔子文化，很多外国人也不远千里来到中国学习孔子文化，”刘春平说。

    来自国家汉办的数据显示，截至2014年底，全球已有127个国家和地区，开办了476所孔子学院和851个中小学孔子课堂。目前，仍有70多个国家200多所大学正在积极申办孔子学院。

    而其他文化形式，均受到诸如日韩风潮、欧美文化的影响，尤其是美国价值体系通过电影、美剧等的入侵很大程度上影响了现在年轻人的价值观。“这样比较看，在当代文化影响力上，我们肯定不行。”刘春平说。

    期间，同一界别的中央音乐学院教授刘月宁委员向记者介绍了不久前她将“中华妙韵”在国际上传播的经历，“自‘文化走出去’战略提出以来，中国的音乐文化对外交流正呈现前所未有的活跃态势，但目前的传播效率还不够高，时效还不够长。中国音乐国际教育与文化传播发展成败的关键,是相关人才的培养与选用。目前中国音乐文化对外交流事业急需专门的跨学科复合型人才，专业才能，多外语掌握都很关键，还要对中外文化间的差异有广泛涉猎。”（科技日报北京3月12日电）