本报讯 （高科）近日，综合性高校工程教育发展战略研讨会在复旦大学召开。来自北京大学、南京大学、厦门大学等高校的百余名代表参加。会议围绕新经济对工程教育的需求和挑战、综合性大学新工科的研究与实践等问题展开深入研讨，为加快建设工程教育强国献计献策，并达成了“新工科”建设复旦共识。

    当前世界范围内新一轮科技革命和产业变革加速进行，综合国力竞争愈加激烈。国家实施创新驱动发展、“中国制造2025”“互联网+”“一带一路”等重大战略，以新技术、新业态、新产业为特点的新经济蓬勃发展，要求工程科技人才具备更高的创新创业能力和跨界整合能力，加快新工科建设,助力经济转型升级。

    教育部高等教育司司长张大良分析了新经济和新兴产业发展的趋势，强调新经济快速发展、新兴产业蓬勃兴起迫切需要新兴工科人才支撑。新兴工科以新经济、新兴产业为背景,新兴工科的建设，一方面要设置和发展一批新兴工科专业，另一方面要推动现有工科专业的改革创新。他指出高校要加快培养当前产业急需人才，主动布局面向未来技术和产业的人才培养。为加快实现我国从工程教育大国走向工程教育强国，高校要树立创新型、综合化、全周期工程教育“新理念”，构建新兴工科和传统工科相结合的学科专业“新结构”，探索实施工程教育人才培养的“新模式”，建立完善中国特色工程教育的“新体系”，全面提升工程教育师资水平和人才培养质量。